Каква е вашата философия на преподаване на английски EFL / ESL?

By | октомври 27, 2021

Интервюто

Интервюто изглежда мина добре. Тогава директорът попита: „И така, каква е вашата философия за преподаване на английски?“

— Моята философия на преподаване? Интервюираната от TEFL се изви на мястото си, издърпайки врата на блузата, която внезапно се стегна. Усети как водата се стича по гръбнака й. Известна влажност покри дланите му.

„Да. Имате ли преподавателска философия? Повтаря режисьорът. Интервюто взе характерен обрат. Първите места, които плащат най-добре долари, се нуждаят от най-добрите професионалисти.

— Е, наистина не съм сигурен какво имаш предвид. – отговорил майсторът. „Мога да ви кажа какво правя в часовете си, какви материали използвам и как общувам с учениците. Това ли имате предвид?“

Не, не това имаше предвид директорът на Езиковия институт. Интервюто приключи. Както и перспективите на учителя в тази институция на високо ниво.

Философия на образованието

Философията на обучението на учители сега се използва като основна маркетингова стратегия от опитни учители и се превърна в основен компонент от автобиографията и портфолиото на учителя. Разви се, за да стане част от личния профил на учителя, очертавайки всички негови основни компетенции и уникални качества и подчертавайки специалностите на учителя. (D. Sofsian, 2006) Вижте тези уебсайтове за повече информация:

• Създайте своето електронно портфолио

http://electronicportfolios.org/portfolios/iste2k.html

• Моето „Онлайн портфолио приключение“

http://electronicportfolios.org/myportfolio/versions.html

• Как да създадете електронно портфолио

[http://www.essdack.org/port/how.html]

Експертният автор Дамян Софсиан в статията си „Философии за обучение на учители“ говори за пет типа философии на преподаване: (http://ezinearticles.com/?Учител-Образование-Философии&id=227410)

• Либерален – който има за цел да развие интелектуални сили

• Поведенчески – тези идеологии се фокусират върху уменията за оцеляване на човешкото същество и ролята на образованието в преподаването.

• Прогресивно – мотивиране на културното развитие на индивида, за да доведе до промяна в обществото

• Хуманистични – тенденциите се фокусират върху цялостното развитие на личността и характеристиките на индивида

• Радикални – тези философи се интересуват от полезни промени, които трябва да се случват в обществото от време на време, и ролята на образованието за осъществяване на политически, социални и икономически промени.

Философията на обучението на учители сега е основна маркетингова стратегия, използвана от учителите по EFL и TEFL и се превърна в основен компонент от учебната програма на учителите по езици и личния профил. (Д.Софсян, 2006)

Литература по философия на образованието

Преди да се заемете с разработването на вашата собствена философия на образованието, вижте тези сайтове за по-задълбочена информация и примерни изявления за философия на образованието.

• Образци на философията на образованието

http://www.wilderdom.com/philosophy/SampleEducationPhilosophies.html

• Материали по философия на образованието

[http://commhum.mccneb.edu/PHILOS/phileduc.htm]

• Философия на образованието връзки

http://dmoz.org/Society/Philosophy/Philosophy_of_Education/

Вашата философия на образованието

Каква е вашата философия на образованието? Ако „нямате такъв“ сега би било подходящ момент да проучите по-нататък аспектите на такъв. Добавете вашата философия към всички ваши учебни пространства. Оставете се да бъдете убедени от това, което правите и как подхождате към занаята си от всеки ъгъл от подготовката до дейността в клас, решаването на проблеми, дисциплината и оценяването. Вашата философия ви помага да се разграничите от онези, които може да са прави, да направите минимума и да получите вашите заплати. В тези дни на нарастващ професионализъм, повишени изисквания към учителския персонал и по-високи очаквания от страна на образователните администратори, учителите по TEFL, независимо от текущия си статус, могат само да си позволят да бъдат небрежни.

Вашият коментар

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са отбелязани с *